![Identität – Verkörperung – Bildung: Pädagogische Perspektiven der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners (Pädagogik) (German Edition) [Print Replica] Kindle Edition](https://m.media-amazon.com/images/I/61thzq8PqqL._SL1500_.jpg)
Identität – Verkörperung – Bildung: Pädagogische Perspektiven der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners (Pädagogik) (German Edition) [Print Replica] Kindle Edition
Product details
| Management number | 222234459 | Release Date | 2026/05/04 | List Price | US$12.80 | Model Number | 222234459 | ||
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| Category | |||||||||
Erweist sich die auch in pädagogischen Diskursen gängige Rede von der 'eigenen Identität' wirklich als eine angemessene Selbstthematisierungsformel? Die Anthropologie Plessners bietet stattdessen einen differenztheoretischen Zugang zur Beschreibung menschlicher Selbst- und Weltverhältnisse. Eine zentrale Bedeutung kommt dabei dem Prinzip der 'Verkörperung' zu, das darüber hinaus auf seine bildungstheoretischen Gehalte befragt wird. Mit der Betrachtung von Plessners Werk unter pädagogisch relevanten Gesichtspunkten verbindet sich das Anliegen, die Potenziale seiner Forschung erstmals in systematischer Weise für diese Disziplin zu erschließen. Read more
| XRay | Not Enabled |
|---|---|
| Format | Print Replica |
| ISBN13 | 978-3839403181 |
| Edition | 1st |
| Language | German |
| File size | 4.9 MB |
| Page Flip | Not Enabled |
| Publisher | transcript Verlag |
| Word Wise | Not Enabled |
| Accessibility | Learn more |
| Part of series | Pädagogik |
| Publication date | July 15, 2015 |
| Enhanced typesetting | Not Enabled |
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